Tercer día de práctica.

Martes 24 de marzo de 2016.

Este día la maestra comenzó con una prueba de lenguaje sobre el informe y todo lo relativo a ello. Nosotros nos mantuvimos como en la ocasión anterior pasando por cada uno de los asientos de los niños, vi que la mayoría de los niños estaban preparados para el examen, hubo notas muy buenas en este parcial. Note que la docente evalúa de forma cualitativa y cuantitativa. Porque les coloca la nota en número y literal.

Al llegar del receso se dividió el grupo en dos para la clase de danza. Los que nos quedamos en el salón trabajamos con la realización de unas pequeñas pancartas referentes al cine, esta semana fue la semana aniversario del colegio y tuvieron actividades extracurriculares entre ellas la oportunidad de ir al cine por el VI festival de Cine Juvenil, invitados en este caso al multicinema Cinex, ubicado en el C.C Alto Prado, avenida Los Proceres. Colabore con cuatro niños para unirles las hojas y de esta manera realizar las pancartas.

Cuando se reunió el grupo completo de nuevo, se le pidió a cada niño tener a la mano un recorte de periódico de alguna noticia, que no fuera de sucesos, pedido con anticipación por la maestra. Algunos lo llevaron y otros no. Una niña llevo un periódico completo, la pedí que por favor me colaborara con tres recortes para que sus demás compañeros también hicieran la actividad y accedió con gusto.

Los niños que no lo tuvieron realizaron un cuento sobre la responsabilidad, en este caso ayude por medio de ejemplos a la niña con dificultades cognitivas, ya que, no sabía cómo hacerlo.

Siento que me integre de manera más formal, amena y significativa con los niños porque me pedían ayuda para la ejecución de los trabajos en clase. De igual manera colabore con lo que la profesora me pedía y pude conversar con ella sobre los niños para entender el proceder de algunos de ellos, como por ejemplo sus comportamientos.